6. aktualisierte und erweiterte Auflage, 2006

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Ursprungsforschung - Königsdisziplin der Biologie

Fast alle biologischen Disziplinen können zur Rekonstruktion der Herkunft und der Geschichte des Lebens beitragen. Weil die Frage nach dem Ursprung des Lebens fundamental ist, darf man Ursprungsforschung mit Fug und Recht als die Königsdisziplin der Biologie bezeichnen.

Experimentelle evolutionsbiologische Forschungen haben gezeigt, dass die Fähigkeit zur mikroevolutiven Veränderung eine Grundeigenschaft des Lebens ist. Darf Makroevolution - die Entstehung komplexer Strukturen und Grundbaupläne des Lebens - damit ebenfalls als empirisch belegte Tatsache gelten? Reichweite und Grenzen mikroevolutiver Vorgänge sowie naturwissenschaftlich begründete Einwände gegen das Makro-Evolutionskonzept werden in diesem Lehrbuch allgemeinverständlich, systematisch und sachlich behandelt.

Dabei zeigt sich einmal mehr, dass Antworten zum Ursprung und zur Geschichte des Lebens nicht ohne weltanschauliche Grenzüberschreitungen möglich sind. Eine klare Trennung zwischen objektiven Daten, theoriegeleiteten Interpretationen und unterschiedlichen weltanschaulichen Vorentscheidungen erweist sich für die Beurteilung von Ursprungstheorien als unumgänglich.

Die Autoren

Dr. Reinhard Junker (geb. 1956, Studium der Mathematik, Biologie und Theologie) und Prof. Dr. Siegfried Scherer (geb. 1955, Studium der Biologie) verfaßten das Werk unter Mitarbeit zahlreicher weiterer Naturwissenschaftler und dem Grafiker Johannes Weiss.

Wer liest dieses Buch mit Gewinn?

• Schüler und interessierte Laien
• Farbige Bilder informieren auch ohne besondere Vorkenntnisse
• Einführende Abschnitte und aussagekräftige Zusammenfassungen vermitteln den "roten Faden" und die wesentlichen Aussagen
• Glossar und zahlreiche Erklärungen im Text helfen beim Lernen
• Studenten und Lehrer
• erhalten einen aktuellen Diskussionsstand und eine differenzierte Argumentation
• Zahlreiche informative Grafiken können im Unterricht eingesetzt werden
• Das ca. 2400 Einträge umfassende Stichwortverzeichnis leitet schnell zu gesuchten Themen
• Naturwissenschaftler
• erhalten eine übersichtliche und systematische Darstellung über Evolutionstheorien und Evolutionskritik
• Ca. 500 Literaturhinweise ermöglichen den Einstieg in weiterführende Literatur

Leserstimmen:

"Ich finde das Buch echt toll. Es ist irgendwie anders und viel ansprechender und einleuchtender als andere Bücher aufgebaut. Auch zeigt es eine klare Linie auf. Ich finde es auch sehr gut, daß viele Fremdwörter gleich im Text erläutert sind, so daß es gleich verständlich ist."
(Schülerin)

"Von Ihrem Buch bin ich wirklich begeistert. Ich finde es sehr informativ, es enthält nicht nur eine riesige Bandbreite an Wissen und Theorien, sondern viele Einzelheiten, die so aktuell und detailliert in keinem meiner Schulbücher standen."
(Schülerin)

"Mit diesem Buch ist Ihnen der Sprung in die Oberklasse der Lehrbücher gelungen: sowohl der optische und graphische als auch der redaktionelle Eindruck sind absolut überzeugend." (Lehrer)

"Die Autoren behandeln alle für das Verständnis der Evolution wichtigen Sachverhalte. Die Darstellung kann man nur exakt und präzise nennen, der Text ist griffig und didaktisch hervorragend geschrieben, die zahlreichen Abbildungen sind informativ in professionellem Layout.
(Biologieprofessor)

"Auch Naturwissenschaftler hinterfragen und überprüfen die Theorien Darwins. Der Naturwissenschaftler und Theologe Dr. Reinhard Junker und der Professor für mikrobielle Ökologie, Siegfried Scherer setzen sich sehr sachlich und anschaulich mit dem Darwinismus auseinander. Ihr Buch "Evolution – ein kritisches Lehrbuch" trägt seinen Titel zurecht. Darin wird zunächst sehr analytisch Darwins Theorie vorgestellt und mit interessanten und anschaulichen Beispielen aus der Natur verdeutlicht. Sehr kritisch wird in jedem Kapitel aufgezeigt, daß wissenschaftliche Daten entweder im Sinne Darwins oder auch im Sinne einer Schöpfungslehre gedeutet werden können. Diese Anmerkungen werden als Grenzüberschreitungen auch optisch abgesetzt und ermöglichen den Einstieg in eine sachliche Diskussion. Die Fragen, die Reinhard Junker und Siegfried Scherer an die Theorie Darwins stellen, weisen auf derzeit noch ungeklärte Probleme hin."
(Südwest-Rundfunk, SWR 2 Wissen, 7. 7. 99)

Layout und Gestaltung:

Inhalt:

	Wissenschaftstheoretische und geschichtliche Einführung 1.  Grundlagen aus der Wissenschaftstheorie 1.1   Was ist Naturwissenschaft? 1.2 Rekonstruktion der Geschichte der Natur 1.3 Evolutionslehre und Schöpfungslehre 1.4 Zusammenfassung 2. Geschichte des Evolutionsgedankens

	Grundbegriffe der Evolutions- und Grundtypenbiologie 3. Artbegriffe und Taxonomie 3.1   Vielfalt und Ordnung der Lebewesen 3.2   Das System der Lebewesen 3.3   Die Problematik einer widerspruchsfreien Artdefinition 3.4   Grundtypen 3.5   Beispiele für Grundtypen 3.6   Grundtypen und klassische Taxonomie 3.7   Schwächen und Stärken des Grundtypmodells 3.8   Zusammenfassung 4. Evolutionsmechanismen 4.1   Kausale Evolutionsforschung 4.2   Empirisch belegte Evolutionsfaktoren 4.3   Mikro- und Makroevolution 4.4   Zusammenfassung

	Kausale Evolutionsforschung: Evolution auf organismischer Ebene 5. Die Reichweite der Evolutionsfaktoren 5.1   Artbildung 5.2   Mutation 5.3   Rekombination 5.4   Selektion 6. Makroevolution 6.1   Komplexe biologische Strukturen 6.2   Evolution technischer Systeme 6.3   Erklärungsansätze für Makroevolution 6.4   Zusammenfassung

	Kausale Evolutionsforschung: Molekulare Evolution 7. Chemische Evolution - Schritte zum Leben? 7.1 Ein Blick zurück 7.2 Was ist Leben? 7.3   Uratmosphäre und Ursuppen 7.4   Entstehung von Proteinen 7.5 Entstehung von Nukleinsäuren 7.6 Chiralität 7.7 RNS-Welt 7.8 Entstehung der ersten Zellen 7.9 Wege aus der Krise? 7.10 Zusammenfassung 8. Entstehung biologischer Information unter präbiotischen Bedingungen? 8.1 Einleitung 8.2 Genetischer Code, Informatik und Information 8.3 Kann ein genetischer Code zufällig entstehen? 8.4 Entstehung der Information für funktionale Proteine 9. Molekulare Evolutionsmechanismen 9.1 Grundbegriffe der molekularen Evolution 9.2 Evolution im Labor: Bakterien 9.3 Molekulare Grundlagen von Evolutionssprüngen 9.4 Entstehung einer molekularen Maschine durch Evolution?

	Historische Evolutionsforschung: Vergleichende Biologie 10. Ähnlichkeiten 10.1 Vergleichende Morphologie und Anatomie 10.2 Molekularbiologie 10.3 Die Endosymbionten-Hypothese 10.4 „Historische Reste“ bei heute lebenden Organismen 11. Embryologie und Stammesgeschichte 11.1 Was ist Ontogenese? 11.2 Zur Bedeutung der Embryologie im Vorfeld der Abstammungslehre 11.3 Haeckels Verständnis der Ontogenese – Das biogenetische Grundgesetz 11.4   Kritik des Biogenetischen Grundgesetzes und dessen heutiger Stellenwert für die Phylogenetik 11.5 Neue Ansätze der vergleichenden und kausalen Embryologie für die Evolutionsforschung 11.6 Rekapitulationen in der menschlichen Ontogenese? 11.7   Zusammenfassung 12. Biogeographie 12.1 Einführung 12.2 Kleinräumige Unterschiede am Beispiel der Darwinfinken 12.3 Evolutionstheoretische Deutung großräumiger Unterschiede 12.4 Evolutionstheoretische Deutungsprobleme 12.5   Zusammenfassung

	Historische Evolutionsforschung: Die Deutung der Fossilüberlieferung 13. Grundbegriffe der Paläontologie 13.1 Paläontologie – Eine Wissenschaft von den Ursprüngen 13.2 Die geologischen Systeme . 13.3 Fossilien 13.4 Zusammenfassung 14. Fossile Arten als Vorstufen und Bindeglieder? 14.1 Fossile Mikroorganismen 14.2 Die kambrische Explosion 14.3 Vom Fisch zum Vierbeiner 14.4 Der Ursprung der Amnioten 14.5 Der Ursprung der Vögel 14.6 Der Ursprung der Säugetiere 14.7 Evolution der Pferde 14.8 Die ersten Landpflanzen 14.9 Die karbonischen Schuppen- und Siegelbäume 14.10   Der Ursprung der Angiospermen (Bedecktsamer) 14.11 Warum sind Bindeglieder umstritten und selten? 14.12 Zusammenfassung 15. Entstehung der Menschheit 15.1 Der menschliche Stammbaum nach evolutionstheoretischen Vorstellungen 15.2 Theoriegeleitete Merkmalsbewertung 15.3 Ursprung der Menschenaffen 15.4 Hominide Fossilien 15.5 Stufen der Menschwerdung? 15.6 Merkmalskonflikte bei der Stammbaumrekonstruktion 15.7 Die Echten Menschen und ihre anatomischen Formen 15.8 Werkzeuge und Kunst 15.9 Hypothesen zur Entstehung des Menschen 15.10   Zusammenfassung

	Grenzüberschreitungen 16. Deutung des Lebens unter der Voraussetzung von Schöpfung 16.1 „Schöpfung“ und Schöpfungslehren 16.2 Deutung der Fossilüberlieferung 16.3 Grundtypen als Schöpfungseinheiten? 16.4 Genetisch polyvalente Stammformen von Grundtypen 16.5 Ähnlichkeiten und rudimentäre Organe 16.6   Intelligent Design 16.7 Ist das Leben eine Nachricht?

	Anhang Dank Autoren und Mitarbeiter Glossar Literatur Stichwort- und Namenverzeichnis

Bestellhinweis

Weyel-Verlag Gießen, 6. aktualisierte und erweiterte Auflage 2006,

336 S., ca. 450 Abb., ca. 30 Tab.
durchgehend farbig, umfangreiches Glossar,
Stichwortverzeichnis und Literaturverzeichnis,
Festeinband, Großformat 19,5x26

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Zum Lehrbuch finden Sie unter www.evolutionslehrbuch.info weitere Informationen. Auf der neuen Website sollen sukzessive zu einer Reihe von Abschnitten des Buches „Evolution - ein kritisches Lehrbuch“ ausführlichere Texte und Zusatztexte veröffentlicht werden. Die Seite ist im Aufbau; es dürfte sich lohnen, gelegentlich vorbeizuschauen.